在近期多项校级活动中，能源与动力工程学院的学子们以饱满的热情积极参与、奋勇争先，他们厚积薄发，砥砺前行，最终取得了如下令人瞩目的优异成绩：
北航第四届“诗词诵古韵，空天报国心”诗词大会 一等奖
“五育润心 青春向阳”心理成长演讲比赛 一等奖
“以知启思，为心导航”大学生心理健康知识竞赛 二等奖
动力学子在赓续“自强中国心”精神的路上中流击水、驰而不息。让我们来一睹他们的风采吧！
“诗词诵古韵，空天报国心”北航诗词大会
人生自有诗意，诗意岁岁相期。为将中华文脉与北航红色基因结合，以文化底蕴润报国之心，北京航空航天大学于5月11日下午举行第四届“诗词诵古韵，空天报国心”诗词大会决赛。由我院2023级硕士研究生王轶涵（队长）、郎昊元、高宇涵组成的星火燎原队，从全校各学院、书院以及北航实验学校中学部和小学部共500余名师生、180余支队伍中层层突围，经历初赛、复赛、决赛三轮紧张激烈的角逐后，斩获诗词大会一等奖！
“星火燎原”队取自毛主席“星星之火，可以燎原”之句，象征着坚韧不拔的毅力和蓬勃旺盛的生命力。决赛分为“百舸争流”必答题，“狭路相逢”抢答题，与“飞花令”三轮，“百舸争流”必答题总共20道选择题，要求选手对诗词内容以及背景有着充分的了解，成绩最好的四支队伍进入下一轮。星火燎原队从容不迫，稳定发挥，顺利晋级第二轮。
第二轮是“狭路相逢”抢答环节，设置了诗词填空题、十二宫格题等多类型题目，难度不断提高，成绩最好的两支队伍进入“飞花令”环节。这既是智慧的比拼，又是速度的角逐。四支队伍你追我赶，难解难分，作为队长的王轶涵带领队员稳扎稳打、步步为营，涌现出一个又一个精彩瞬间。最后，星火燎原队成功进入飞花令环节！
第三轮也是本届诗词大会的巅峰对决——飞花令，以“星”为关键字展开角逐。两队选手才思敏捷，你来我往，佳句频出，文采飞扬，将现场气氛一次次推向高潮。“天若不爱酒，酒星不在天，地若不爱酒，地应无酒泉”、“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”、“火树银花合，星桥铁锁开”、“夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星”…比赛高潮迭起，动人心弦。最终，我院2023级三名硕士研究生王轶涵（队长）、郎昊元、高宇涵组成的星火燎原队斩获本届诗词大会的一等奖。
星火燎原队创造了动力学院在诗词大会上的最佳战绩，他们在整届赛事中表现出了顽强不屈的比赛气质、蓬勃向上的精神面貌和深厚扎实的诗词功底，给观众和评委老师留下了深刻的印象。他们展现了动力学子的风采，更展现出了科学精神与人文素养融合统一的独特魅力。动力学子将以此为契机，厚植家国情怀，涵养北航文化，以诗词之美启迪科创之新，用诗词感悟生活、用科学探索世界，书写人生的精彩华章！
慈恩塔下题名处，十七人中最少年。诗词，是弱冠之年的李白，登庐山时写下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的自信潇洒；是青年时期的杜甫，登泰山时抒怀“会当凌绝顶，一览众山小”的激情迸发。动力学子的质朴浪漫始终与诗词相随，动力学子的风发意气在诗词的舞台彰显。让我们再次祝贺王轶涵、郎昊元、高宇涵同学，祝贺星火燎原队！
“五育润心 青春向阳”心理成长演讲比赛
为培育学生热爱生活、自尊自信、理性平和的心理品质,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，北京航空航天大学于2024年5月11日举行“五育润心 青春向阳”心理成长演讲比赛。我院2022级本科生张峻彩从21位来自不同院系专业的同学们中脱颖而出，以主题演讲《自我价值》夺得一等奖（第二次）。
悦纳自我，与心灵并肩前行。本届比赛旨在通过展示学生进入大学后认识自我和悦纳自我的心路历程等，锻炼学生更加从容接纳真实的自己，以平和的心态促进其在大学中的成长。张峻彩将自己的航发梦想与现实生活结合，在竞争潮流和东升西落中发出属于自己的思考，最终以全新的姿态迎接未来的生活。
张峻彩：“去年有幸参加本比赛并获得了一等奖使我充满信心。这次，我想对自己的大二有一个较好的总结并对去年的自己做出回应。和自己和解，这就是最终极的目标。对我而言，那就是找到我每一种生活姿态中的永恒不变的价值。”
“以知启思，为心导航”大学生心理健康知识竞赛
为进一步推进落实“五育融合”的心理健康理念，北京航空航天大学举办“以知启思，为心导航”北航大学生心理健康知识竞赛。我院学生姜媛元、徐亿晗、赖寅岢和蓝思涵制作了以《做情绪的主人——正视压力，拥抱生活》为题的短视频，并获得二等奖。
视频中，她们分享了一些关于情绪管理和压力释放的技巧，帮助大家保持心理健康、健康成长。
她们表示，面对压力首先需要认识我们的情绪，意识到自己是处于什么样的情绪状态。然后，可以通过个人方式来表达释放情绪，如写日记、做运动、听音乐等。此外，适当调整期望和目标，遇到困难时适当寻求帮助也是有效释放压力的方法。
通过这次比赛，四位参赛同学掌握了情绪管理和压力释放等保持心理健康的方法，最重要的是面对问题时要保持乐观的心态。
学院高度重视学生的心理健康教育，持续开展“动力树洞”等活动，不断提升积极心理健康知识普及的覆盖面、专业性和精准度，传递学生心理正能量，增强学生的幸福感与获得感。
未来，动力学院将坚持以系统观念完善高质量人才培养体系，立足学院和学科特色推进“五育并举，协同育人”，让越来越多的动力学子绽放自己的闪光点！
