培养方案
航空工程领域(430133)--工程硕士研究生培养方案
发布时间:2015-02-13        文/图/
  一、本领域主要研究方向
  航空工程领域工程硕士专业学位是为航空机械的设计、制造、维修、试验及运行培养高级工程技术人才和工程管理人才的工程类型硕士学位,其专业面覆盖到飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、载运工具应用工程、机械制造及自动化等工学专业的相关内容。
航空工程领域在能源与动力工程学院的主要研究方向有:
  1、飞机、发动机总体性能与结构设计及优化;
  2、飞机、发动机部件性能与结构设计、制造及试验;
  3、飞机、发动机的控制、测试、状态监测与故障诊断;
  4、发动机强度、振动、噪声、可靠性与维修性;
  5、燃烧与污染控制、传热与热防护、红外隐身及噪声抑制。
  二、培养目标与基本要求
  工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,主要是为国民经济和国防建设等领域培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
  航空工程领域工程硕士学位获得者应达到以下要求:
  1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国、遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。
  2、掌握所从事工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识;掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
  3、掌握一门外国语。
  三、培养方式与学习年限
  1、在职攻读工程硕士专业学位的研究生,采取进校不离岗的学习方式。在校学习的时间累计不少于半年,其中课程阶段集中进校4个月,论文阶段累计进校2个月。一般将专业课和实验课学习、开题报告、论文中期检查及论文后期修改等环节安排在学校内进行。
  2、课程学习实行学分制。工程硕士应获得的总学分为30~32学分,其中必修课学分为18~20学分。工程硕士的课程学习、考核及管理严格执行《北京航空航天大学研究生院关于研究生课程学习管理规定》。
  3、课程教学以面授为主,在合作培养单位和学校内集中授课。公共课由我校或当地重点大学承担研究生教学任务的教师担任;专业课由我校有丰富教学经验及工程实践经验的教师担任,也可根据实际情况,聘请合作培养单位或其它有关单位的专家授课。工程硕士的课程教学、组织及管理严格执行《北京航空航天大学研究生院关于研究生教学管理暂行规定》。
  4、学位论文由我校具有工程实践经验的硕士研究生指导教师(以下简称“校内导师”)与合作培养单位或其它有关单位具有高级技术职称人员(以下简称“校外导师”)联合指导。校外导师由我院办理聘任手续。
  5、航空工程领域的工程硕士学习年限为3~4年,其中,课程阶段1~1.5年, 论文阶段2~2.5年。
  (1)经批准提前参加过工程硕士班课程学习者,其最短学习年限从正式取得入学资格起不少于1.5年;
  (2)学习年限超过4年者允许延长1年;
  (3)提前或延长学习年限须按有关规定办理审批手续。
  四、课程设置与学分要求
  工程硕士研究生入学后应在导师指导下根据工程领域培养方案制订个人课程学习计划。 课程学习计划应符合培养方案规定的课程组成、学分数和必修环节的要求,并提交学院研究生管理部门备案。
  1、课程设置特点及要求
  本领域工程硕士专业学位的课程针对该领域工程特点和实际需求设置,课程设置具有系统性和宽广性,既保证必要的理论基础,又具有广泛的适应性和相对的稳定性,使工程硕士在有限时间内构筑复合型的知识结构和能力结构。课程内容具有宽广性和综合性,反映当代 工程科学技术发展前沿。其中:
  (1) 外语课程注重学生外语应用能力的培养,突出实用性;
  (2) 数学课程着重培养学生运用数学知识解决工程实际问题的能力,使学生掌握解决工程实际问题的数学方法;
  (3) 专业课程强调本领域的新技术、新方法和新工艺的学习与实践;
  (4) 选修课程注重综合素质及能力的培养,包括跨学科交叉型、前沿型、信息类和应用型等课程。
  2、课程设置框架及学分要求
  学员在学习期间应获得的总学分为30~32学分,其中必修课学分18~20学分,。除特别注明外,一般16~20学时为1学分。
课程设置框架及学分要求表
 
 
具体课程设置